虚晃（1/2）

陷索虚晃：

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&esp;&esp;夜色深沉，办公室里只剩任悦桌前一盏孤灯。

&esp;&esp;她对着电脑屏幕上“音乐创新教室”的初步构想，轻轻揉了揉眉心。这份由匿名捐赠方指定的项目，像一份突如其来的礼物，却也带着沉甸甸的压力。

&esp;&esp;起初，她心中并非没有疑虑。

&esp;&esp;近期与某人不期而遇的频密，加上主任特意提及她正在负责的文艺汇演——这些看似无关的线索，像散落的珍珠，在她心底串起一个不敢深想的猜测。

&esp;&esp;一个荒诞的念头一闪而过：捐赠人，会不会是他？

&esp;&esp;但下一秒，她就用力掐灭了这丝火花。

&esp;&esp;“不要自作多情，任悦。”她轻声自语，将那点莫名的悸动归结为自己的过度敏感。

&esp;&esp;毕竟，一个早已开始新生活的人，何必大费周章地介入她的工作？

&esp;&esp;她深吸一口气，将全副精力投入眼前的方案。这是她的战场，与任何人无关。

&esp;&esp;接下来的日子，她和几位老师反复研讨方案，几个人几乎没有离开过办公室。从预算编制、乐器型号到空间规划，每个细节都经过层层推敲。她翻阅历年档案，比对设备参数，连墙面的配色方案都要反复斟酌。

&esp;&esp;当指尖划过那些昂贵的音乐器材名录时，一种久违的职业热情在心底苏醒。她沉浸在对理想教室的构想中——哪里放置智能钢琴最合理，哪面墙需要加强隔音，哪个角落可以开辟成小乐团的排练空间……

&esp;&esp;窗外日升月落，光影在她专注的侧脸上流转。那份《音乐创新教室建设计划书》仿佛成了她与世界对话的唯一窗口。

&esp;&esp;此外，心底有种说不清的紧迫感驱使着她，像是在与某个无形的影子赛跑。这个感觉是无来由的，任悦自己也说不清楚。

&esp;&esp;但她知道，她不允许自己出错。

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